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Id_49685陈老师(专业)积分(11分)1年

家教积分：11分

个人简介：目前有三段家教经验。1，是大三寒假带了两个高中文科数学的学生，学生基础较差。所以基本上是讲解基础为主，没有过多提高难度2，2020年暑假，带了小学5-6年级的，5升6和4升5的数学课程一个暑假。主要是是讲解6年级和5年级的新知识点。3，2020年从暑假到目前为止，还继续初三数学，每周上一次课。目前成绩提前明显，主要是学生比较粗心，做题耐心不够。

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Id_49550段老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：1、大学假期间帮忙补课高中数学，效果不错。但由于高中教程不便，补课时间长些效果才好。且高中课程不同于其他，难度大，系统性强，短时间不易提升。2、本人工科生，对理科东西了解，也很擅长。性格很好，有耐性，理性，对专业知识热爱

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Id_49042王老师(专业)积分(12分)2年

辅导科目：小学英语|英语口语|初中英语

家教积分：12分

个人简介：1、单词记忆，单词一直是英语学习的重点，但是背单词也要掌握窍门。2、语法学习，初中开始，就进入了英语语法系统学习的阶段，而且大部分基础语知识多集中在初中阶段。初中阶段其实更多的是词法的学习。3、课本文章精读，学生在课前一定要做好预习，事先把较难的词汇、语法和句子划出来。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以。4，辅导学生同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为写作打好基础。5，课堂阅读，学生难免会觉得枯燥、无趣，学生可以在课后多读些感兴趣的英语文章，比如国内出版的一些浅显的英语杂志上的文章，还有就是书虫系列。有时候得看你带的孩子，有的孩子很尊重老师的，会很听话的，基本不用你操心；还有些被宠坏的孩子（我身边就发生过一次这样的事情），会直接叫老师滚蛋！如果你讲课的时候，孩子的父母在旁边，这时孩子都会非常乖的。其实，除了课本知识要透彻之外，课外知识也要丰富。给孩子讲些他（她）不知道的事情，会受到他们的崇拜的，那时，你的课程也会进行得更加顺利。另外，有些初中生（他们正处于叛逆期）会抱怨学习压力大，要适时的表示赞同和理解，这样更能获得他们的好感。调皮的小学生，辅导作业的时候不是要对他们凶，而是要对他们严厉。

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Id_48923徐老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：曾辅导过考研的专业课，对于所辅导的科目，课前都会认真备课，提前做好辅导计划表，将辅导科目的知识点细分，以便于更好的进行每节课的教学安排。同时每次辅导会检查上次所教知识点的掌握情况，每次课通过新知识+回顾的方法，让学生对每节课所学的知识掌握更牢固

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Id_48767蒲老师(专业)积分(12分)1年

辅导科目：初中英语|篮球|初中数理化

家教积分：12分

个人简介：在大学生涯学习之余，利用假期开办过三次面向初中生的数理化英补习班，针对各位学生的不同学习程度和学习能力对症下药，旨在使学生高效学习、快乐学习、学有所得，教学风格严谨却又不死板，课堂气氛活跃，获得了广大学生及家长的一致好评，有成绩拔尖的学生更加突出，也有中考无望的学生一举上岸，口碑甚佳。在家教过程中，大部分学生所表现出来的问题集中于以下几种：记不住、读不懂、用不来。记不住主要体现在理论概念、公式方法、单词语法等方面，此时我会根据学生的学习状态和学习思维，制定适合的学习方法来引导学生学习，而不是去强加任务死记硬背。读不懂主要体现在做题过程中对题目的把握不够火候，此时我会根据不同题型，来引导学生去抓取题干中的关键信息，并归纳整理，帮助他们理清思路，从而学会怎么做题。用不来主要体现在记住了相关知识却不会将其融入做题之中，或者说用的比较混乱，此时我会根据试题模块来进行专项练习，提高学生对知识点的嗅觉。统筹以上几点，目的总是为了孩子们能快乐学习、高效学习、学有所得。在篮球方面，我从小接触篮球，并在高中和大学期间获得了诸多良机，最后也如愿以偿步入了CUBA的殿堂，期间获得了“优秀运动员”表彰，在如何让孩子正确学习篮球以及培养篮球风格方面比较有经验，而如今学习压力很大，全面发展更有利于孩子的身心健康。

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Id_48597李老师(教师)积分(12分)3年

辅导科目：美术|小学陪读|小学语文

家教积分：12分

个人简介：有很多辅导美术作业的经验，小朋友们的作品拿过奖项。　　我认为美术学习是以学生为核心，教师引导，组织学生积极参与，动手动脑，自己主动体验学习的乐趣，选择自我艺术个性才能发展的方向，确定喜爱的学习方式，通过形式多样的美术表现手法达到学生全面掌握知识技能，提高学习兴趣和学习效果的目的，如何让全体学生生动，活泼，主动的学习，发展呢?我主要从以下几个方面入手：　　1、走进学生群体，了解成长特点　　做为一名美术教师，深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培养成美术家，而是陶冶情操。因此，我们要多接近孩子，了解他们的内心世界，了解他们的思想认识水平，并做到尊重每个人的思维方式和表现特点。小学生做画有几个明显特点：1用色大胆;2造型不准确，带有很多印象成分;3内容不受约束，带有强烈的自我表现欲。因此，在要求学生完成作品时，初学阶段时，不能要求过高，而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法，有无异于别人的独特的表现，而不要以成人的水准要求，因为他们对画面内容的构思是最重要的，而技巧的问题则会随着年龄的增长，练习的增加而逐步提高。所以，要了解学生水平，尊重孩子表达方式，才能拉近距离，为美术学习迈下坚实的第一步。

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Id_48375和老师(专业)积分(12分)1年

辅导科目：小学语文|小学英语|初中英语

家教积分：12分

个人简介：本人曾进行过一对一的小升初衔接英语教学，针对学生的性格，思考方式，学习习惯进行具有针对性的英语教学，激发学生对于英语的兴趣，同时纠正学生在学习过程中不好的习惯，对教学内容整体难度把握得当，让学生易于接收，在教学过程中融入英语歌曲，电影，故事等有趣的模块，使学生在学习过程中收获知识与快乐。

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Id_47752李老师(专业)积分(11分)1年

家教积分：11分

个人简介：上大学时在补习机构做过一年的兼职，主要是负责小学和初中数学，学生比较喜欢上我的课，与学生处成朋友，同时也得到了家长的认可，学生进步很大。在上课的过程中我会与学生沟通，了解学生，与学生有共同语言，因为这样学生才会喜欢自己，在上课中，学生喜欢老师，才能好好上课。

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Id_47642王老师(专业)积分(12分)2年

家教积分：12分

个人简介：1学生的学习习惯不好，不爱学习。针对这种问题，我会首先耐心的给她讲道理，提醒她要注意的问题，这种情况首先要培养孩子的学习习惯，例如：不可以一边做作业一边吃东西，要集中精力完成一件事，不可三心二意。并且在这个过程中多鼓励她，用代币奖励的原理激发学生的学习兴趣和独立思考的能力。2低年级小学生比较依靠老师跟家长来督促学习。针对这种情况我会让她养成独立思考，独立完成作业的习惯，明白自己的事情自己做。慢慢的就会形成自己良好的学习习惯。

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Id_47320邓老师(专业)积分(11分)1年

辅导科目：小学陪读|小学数学|小学作文|小学语文

家教积分：11分

个人简介：有过半年的线下辅导经历，因为专业更擅长作文和语文辅导，如果在辅导过程中有什么问题会与家长及时沟通，也会在辅导孩子的过程中向家长反映孩子的学习情况和学习中存在的问题。在辅导前提前向家长了解孩子的学习情况和性格特征，采取因材施教的方式对孩子进行辅导，保证孩子的学习质量，培养孩子的学习兴趣，从而提高自身成绩。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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