昆明
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Id_60630张老师(大学生)积分(11分)4次以上
辅导科目：初中物理|初中数学
家教积分：11分
个人简介：1.线下一对一物理家教自主授课授课对象：初中在校生，专攻中考电学重难点教学工作：根据学生学情定制专属学习方案，无器材条件下通过板书推演实验规律，拆解欧姆定律、串并联电流电压规律等高频考点；针对性整理易错题型，课后布置分层练习题，梳理答题模板，改善学生乱套公式、概念混淆问题。教学成果：学生电路模块得分明显提升，能够独立完成综合计算题。2.学科培训机构兼职老师独立完成完整公开课试讲，熟练把控课堂流程：情景导入→知识点推导→例题讲解→课堂练习总结，教学风格温柔，合适大部分学生，得到学生一致夸奖。设计课堂随堂小测（填空、选择题型），善于捕捉学生常见思维误区，用通俗生活化类比简化抽象电学知识，课堂互动性强，符合补习机构提分教学需求。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_56170冯老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：小学英语|初中英语
家教积分：12分
个人简介：从初中到大学，再到研究生一直有上讲台授课的经验，本人擅长因材施教，擅长运用地球都懂的的方法进行授课，让孩子对所学知识记忆深刻。在一次辅导经历中，准三年级小学生认不全英文字母，我制作了很多大卡片，带边他做游戏边记忆，经过四节课，他记住了二十六个英文字母，并记住了好多个简单词汇。
家教价格：100元/小时
Id_55864杨老师(大学生)积分(12分)4次以上
辅导科目：初中历史|小学语文|初中政治|高中英语|小学陪读|初中语文|初中地理|小学数学|高中历史|小学作文|高中政治|小学英语|初中英语
个人简介：从初中到高中一直都有上讲台授课的经验，初中给同学讲解自己英语做题思路，帮老师讲解试卷。高中开始讲解知识点，会考，带着班上落后的同学复习历史、政治和英语，十个人平均75分，每人至少提高二十分，高三复习阶段，每周三次上台授英语课。
Id_55856王老师(大学生)积分(11分)4次以上
辅导科目：小学陪读|小学语文|小学英语|高中英语|初中英语
个人简介：担任过补习班英语老师，教授小学和初中英语。对每一个学生都要耐心。我在教学过程中选用的是鼓励教育法。我觉得对学生应该激励他们的信心，让他们对自己更加自信。同时要引导学生喜欢上自己学习的科目，这样更加事半功倍。同时要严于律已。只有对自己同样的要求并且做到了才能去要求学生。
Id_55809陈老师(大学生)积分(12分)2次经验
辅导科目：小学数学|初中数学
个人简介：两次的家教经验：一次是两个小学的学生，二年级和四年级，家教科目是数学。小朋友是有基础的，就是太皮不愿意坐下来学习，找到了他们感兴趣的教学方法，使其对学习充满兴趣。另一次是初二的学生，教学科目是数学，基础一般般，很愿意学习，但是初一的知识没有掌握牢，在一边的初二题型讲题中，一边复习巩固初一的知识点。
Id_55797吴老师(大学生)积分(12分)暂无经验
辅导科目：小学陪读|小学英语|小学作文|小学语文
个人简介：这是我第一次做家教，所以就没有什么经验，但是经验都是慢慢积累的，所以我也会以最大的热情和耐心去做好这份工作，发现并改正不足，那如果出现问题的话，我首先会询问家长的意见，把和小朋友的沟通合作放在首位，争取成为一个合格的老师。
家教价格：日结元/小时
Id_55745年老师(大学生)积分(12分)暂无经验
辅导科目：学龄前课程|小学陪读|小学语文|小学英语
个人简介：暂无家教经验，但在大学期间的课堂训练中有一定讲授经验积累，习惯整理出逻辑通顺的讲授内容，把比较晦涩难懂的问题配合举例说明和通俗易懂的方式表达出来，让大家理解，在制作PPT方面，既简洁又有趣，常考虑到人们的观赏习惯、兴趣点，并不断完善，因此经常受到老师同学们的表扬，训练成绩较高。
Id_55705吕老师(大学生)积分(11分)1次经验
辅导科目：小学英语|高中文综|初中英语|初中语文
个人简介：曾带过两个学生，只要内容:讲课，带读，辅导作业，效果个人觉得还不错😹[捂脸]。但有不足的地方我也会充实提高自己，学不可以已，只要用心，想做的事便可做到最好，同时我也相信“教学相长也”，教别人的同时也是在提升自己。
家教价格：合理即可元/小时
Id_55576龙老师(大学生)积分(12分)1次经验
辅导科目：小学数学|高中英语|小学英语|初中英语|初中数学
个人简介：高考结束后带了一个小学六年级的英语，她本身发音不标准，也不喜欢记单词，后来我就及时的与她沟通，告诉她问题出在哪里，应该怎样去做，给她上了几节纠音课，也提高了她对英语的兴趣。她在小升初是也取得了很好的成绩，进入了自己想去的学校。
Id_55523郭老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：初中数理化|高中数学
个人简介：本人在大学寒暑假期间做过家教，形式有一对一授课也有一对多开班授课，主授高中数学，既有以高考一轮复习的模式开展教学，也有针对薄弱部分重点攻克和突破。本人也一对一辅导过初中数理化和高中物理，主要是针对学生薄弱环节进行强化。大四学期在北京学而思实习，参与数学科目初高中教学工作。
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