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Id_55332关老师(大学生)积分(11分)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：暂时未干过家教，但在家中开的补课班帮过忙，偶尔会辅导弟弟妹妹功课。家教过程中遇见效率过慢，注意力不集中，偷懒等问题也可以很好的处理解决。大学期间参加志愿活动，下庄小学辅导功课，很受学生们的喜欢，采用鼓励式结合奖励式教学，遇见不听话的学生则严厉教学

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Id_55247李老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：古筝|钢琴

家教积分：11分

个人简介：有些小朋友小时候贪玩，不爱练琴，大多是因为老师没有激发出他的兴趣，那么老师就应该从多方面入手，让学生发现乐器的美，聆听每一个音符，给她们以身心的熏陶，教学方式不可过于死板，要了解学生的诉求，综合教学。让学生们在学习中找到快乐，并学会基本的演奏技巧

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Id_55194杨老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：1.曾于2020年7月在甘肃省张掖市做初中生专职家教。2.曾于2020年在某教育机构有过实习经历，并获得了实习证明。3.在任职家教期间，聘用方对我的工作以及表现都十分满意，孩子成绩也有明显提高，学习习惯也有所改变，孩子变得更加优秀了。

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Id_52918罗老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：书法|美术

家教积分：12分

个人简介：本人没有过家教经历，但曾在画室做过艺考生助教。我相信我可以让学生开心放松并有效率地度过每一次上课过程，因为本人就是一名学生所以懂得如何和学生沟通交流，我觉得最重要的就是无论做什么事只要有积极乐观的心态，结果就不会糟糕甚至会更好，艺术本源于生活，懂得艺术，就懂得生活。

家教价格：100-120/一小时

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Id_51899单老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：曾在某补课机构做过小学生作业辅导，学生及家长反响很好，同时，我的母亲是一名初高中数理化教师，耳濡目染，所以在其他业余时间也做过初高中数理化辅导，富有责任心，对与学生相处和辅导学业方面有着得天独厚的优势和经验

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Id_51408王老师(大学生)积分(11分)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：本人暂时没有家教经验，相信我在今后的工作中可以积累更多的经验，对于家教过程中可能出现的问题做以下的对策。1.若家教过程中，学生对于知识点存疑，我会细心的反复教授。2.若学生对于学科有厌恶情绪，我会暂时停止授课，与学生畅谈，排解内心的顾虑。相信我在自己的家教过程中，会不断改善自己的授课，让家长和学生满意。

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Id_50175小老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：做过钢琴陪练，英语助教，初二和初三的英语家教。录过微课视频。带的初三的那个孩子很调皮，我还记得我第一次给他上课的时候，他什么都没带，甚至笔都是我借给他的。我看到他这个样子，又无奈又生气。但是还是完整的上完了第一次课，课后我做了不少调整，给这个学生除了讲基础之外，更多的要教他怎么去学习，怎么做笔记，怎么听讲，同时还要每次课都要鼓励他。上了几个月以后，他的笔记有进步了，会自己写我讲的重点。

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Id_48923徐老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：曾辅导过考研的专业课，对于所辅导的科目，课前都会认真备课，提前做好辅导计划表，将辅导科目的知识点细分，以便于更好的进行每节课的教学安排。同时每次辅导会检查上次所教知识点的掌握情况，每次课通过新知识+回顾的方法，让学生对每节课所学的知识掌握更牢固

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Id_48767蒲老师(专业)积分(12分)1年

辅导科目：初中英语|篮球|初中数理化

家教积分：12分

个人简介：在大学生涯学习之余，利用假期开办过三次面向初中生的数理化英补习班，针对各位学生的不同学习程度和学习能力对症下药，旨在使学生高效学习、快乐学习、学有所得，教学风格严谨却又不死板，课堂气氛活跃，获得了广大学生及家长的一致好评，有成绩拔尖的学生更加突出，也有中考无望的学生一举上岸，口碑甚佳。在家教过程中，大部分学生所表现出来的问题集中于以下几种：记不住、读不懂、用不来。记不住主要体现在理论概念、公式方法、单词语法等方面，此时我会根据学生的学习状态和学习思维，制定适合的学习方法来引导学生学习，而不是去强加任务死记硬背。读不懂主要体现在做题过程中对题目的把握不够火候，此时我会根据不同题型，来引导学生去抓取题干中的关键信息，并归纳整理，帮助他们理清思路，从而学会怎么做题。用不来主要体现在记住了相关知识却不会将其融入做题之中，或者说用的比较混乱，此时我会根据试题模块来进行专项练习，提高学生对知识点的嗅觉。统筹以上几点，目的总是为了孩子们能快乐学习、高效学习、学有所得。在篮球方面，我从小接触篮球，并在高中和大学期间获得了诸多良机，最后也如愿以偿步入了CUBA的殿堂，期间获得了“优秀运动员”表彰，在如何让孩子正确学习篮球以及培养篮球风格方面比较有经验，而如今学习压力很大，全面发展更有利于孩子的身心健康。

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Id_48597李老师(教师)积分(12分)3年

辅导科目：美术|小学陪读|小学语文

家教积分：12分

个人简介：有很多辅导美术作业的经验，小朋友们的作品拿过奖项。　　我认为美术学习是以学生为核心，教师引导，组织学生积极参与，动手动脑，自己主动体验学习的乐趣，选择自我艺术个性才能发展的方向，确定喜爱的学习方式，通过形式多样的美术表现手法达到学生全面掌握知识技能，提高学习兴趣和学习效果的目的，如何让全体学生生动，活泼，主动的学习，发展呢?我主要从以下几个方面入手：　　1、走进学生群体，了解成长特点　　做为一名美术教师，深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培养成美术家，而是陶冶情操。因此，我们要多接近孩子，了解他们的内心世界，了解他们的思想认识水平，并做到尊重每个人的思维方式和表现特点。小学生做画有几个明显特点：1用色大胆;2造型不准确，带有很多印象成分;3内容不受约束，带有强烈的自我表现欲。因此，在要求学生完成作品时，初学阶段时，不能要求过高，而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法，有无异于别人的独特的表现，而不要以成人的水准要求，因为他们对画面内容的构思是最重要的，而技巧的问题则会随着年龄的增长，练习的增加而逐步提高。所以，要了解学生水平，尊重孩子表达方式，才能拉近距离，为美术学习迈下坚实的第一步。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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