教员积分:14分
新疆师范大学家教-马老师 大学生编号:48772
初中生物|初中化学|小学语文|高中数学|高中化学|小学数学|高中生物|初中数学
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我的第一年高考是400多,第二年是总分507,这是裸分,没有任何加分;语文107,数学95,理综175,英语108,会考22。高考学校排名很抱歉,我们学校并没有公布,所以我不太清楚。
为人性格比较开朗,做事比较踏实,也比较认真,喜欢专研。对于一个偏僻的地方的学生来说,参加竞赛其实是一件比较奢侈的事,也是自己不够优秀,虽然自己没有获得那么多的成绩,但是一直不断学习,时刻锻炼自己。在初中成绩比较优秀,在高中因为自己第一年高考没有考好,所以选择了复读,虽然没有进入自己心怡得大学,但还是会在大学努力学习,作为一名复读生的我来说,也许对于高中题目,我会更能有一些优势。
在假期的时候做过家教,在这个过程中呢,收货不少,我发现其实不是说学生学不懂,关键在于学生并没有掌握学习方法,尤其对于数学这个学科,可能很多方法其实是需要记忆的,很多学生可能会感觉不可思议,觉得数学并不是需要记忆的学科,这其实是一种误解,很多数学题目考得其实是一个考点,只是问法不同,那么这个时候就会有学生可能就不会解题了,但其实掌握一些特殊的方法,不仅能快速解题节约时间,也能够知道和明确题目想考什么,从而达到事倍功半得效果。对于生物更多的是记忆理解背诵,很多高中同学都可能有这样的感受,就是背得那个知识点,但是却不会运用,知识的迁移性很差,其实高中生物更多考得是学生运用知识的能力。那么多于化学这个学科呢,很多同学说化学很难,尤其是对于高中化学,选择题得最后两题,可能对于大多数学生都是困难的,其实考点都是一样的,关键在于看图,图看懂了,其实答案就清楚了,化学最为重要的是你要把原理吃透,而不是一知半解。我在对于教学生的数学的时候会找一些题型一样,但问法不同的题目,先给学生做,然后再教方法,再让学生做一遍,这样他就能够理解学习掌握方法得重要性,能够做到,看到这个题,就快速知道该用什么方法,同时呢也在讲解题目得时候问一些问题,引起学生思考,让他觉得其实学习并没有那么枯燥,边学习,边探索,才能让学生学的更好。
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