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Id_47036陈老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：我给高中生还有小学生都辅导过作业，学生学习有进步！学生对自己的学习态度有了更加一步的了解，能做到课上认真教学，课下相处为好朋友，我有积极健康的心态，对自己的工作认真负责，有耐心，希望能过在教学过程中，更好地锻炼自己

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Id_46933李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：高中数学|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：每年的寒暑假都会去兼职家教，有足够的经验。到目前为止有五年了凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数

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Id_46873陈老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学作文|小学语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：我在课外时间，做过小饭桌作业辅导，负责小学语文数学，英语作业的讲解，在三月份的时候，还在教育培训机构给初中学生进行语文课外辅导，我接触的孩子，小的4，5岁，大的十一二岁，觉得自己有一套方法方式和他们去沟通，我觉得教师是一个很伟大的职业，我喜欢这个行业，也希望自己毕业出来能够成为一个优秀的老师。

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Id_46727王老师(专业)积分(1分)2年

辅导科目：小学数学|小学英语|小学语文

家教积分：1分

个人简介：大学寒暑假期间，有过两个假期的家教小班兼职经验，主要针对小学生作业辅导以及晚托。毕业后曾在家教培训机构有过半年的晚托经验，以及一对一家教经验，主要针对一年级到六年级不等的小学学生的课后作业辅导，检查。

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Id_46385肖老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：曾有过自己招生补课的经历，这些经历使我深刻的意识到每个学生自身发展的不同点，不能用一套教学方法去教授不同的学生，要注重因材施教，使学生享受学习的快乐。曾接触过一个三年级的学生教学过程中吸收新知识较慢，相较于其他同学，面对这种情况需要付出的耐心必须多一点，包括教学方法也要找适合学生发展的。

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Id_46088杨老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学语文|小学英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：曾教过小学孩子英语，并辅导孩子完成各科作业在教学以前，该小孩成绩较差，出现了一定的厌学情绪，而我给予孩子一定的鼓励与帮助，慢慢培养起孩子的学习能力和对于学习的兴趣，孩子在班里排名有了一定的上升，并且也教授孩子除了英语以外的各科作业，都获得了一些提升

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Id_46024诸老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：1.要耐心引导学生的情绪2.及时与学生家长沟通3.绝对不要用粗暴的解决方式我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_46012孔老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：2020年8月-10月，对昆明一位五年级学生进行全科辅导，主要辅导学生预习课文，复习检查，配合相应习题自己出的题对学生所学习的内容进行巩固强化，数学有了明显提升，考到全班第一，英语基础知识更加扎实，学生吸收能力较好所以英语上课速度也较快，配合一些自己出的题学生英语水平有了明显提升，be动词选择题出错率较少，听力几乎满分，作文题有了思路。2018年5月-8月在卓恩教育处培训英语科目，主要辅导8个初三中考学生，一个高考学生和一个五年级学生，初中几位学生原本成绩过于优异，基本都处于110-116分段，所以培训普遍提高了1-2分，高考学生基础较差，提高了20分

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Id_45925张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中数学|初中物理|小学数学

家教积分：1分

个人简介：曾经多次辅导邻居家上初中的孩子，对其数学以及物理进行过多次辅导。出现过的问题：刚刚步入初中接触物理，孩子们普遍对物理中的知识点认知过于抽象，产生理解上的困难对策：将课本中抽象以及难以理解的知识点与现实生活中的事物相联系运用实例进行讲解增强各公式以及知识点的助记效果：将抽象问题具体化后，孩子对知识点的理解格外的牢靠，能够更加灵活的做题运用

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Id_45847梁老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：没有过家教经验，教过家中弟弟妹妹，只要是认真学习的，不调皮捣蛋，爱闹脾气的小孩子，都可以教得来，针对不同的学生，会选择不同的教育方法，教育家弟效果方面不太明显，不爱学习，教不来也，在教育方面，我会推荐一些学习网站，小程序或软件之类的，让学生空余时间可以自学

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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