Id_50202赵老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中英语|小学英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。我坚信：学生的英语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。家教过程中遇到的问题如下孩子对学习不感兴趣表现形式：厌学、逃课、成绩差、以各种理由逃避上课、不做作业等等。形成原因：.家长过分关注孩子的学习成绩，而忽视孩子的感情；孩子对学习的意义缺乏认识，社会上的不良信息给孩子带来不良影响；孩子确实有学习上的困难，又没有得到及时的帮助。对策：小学阶段的孩子对课程的兴趣很大程度上与老师对孩子的态度有关（做孩子工作；多与老师沟通；换个环境。）；若问题出在家庭内，父母应该反省一下自己是不是出了问题；疏通与孩子沟通的渠道，尝试与孩子的交流；.帮助孩子克服困难，别泼冷水。二、记忆力不好表现形式：过目就忘、记忆出错、反感背诵、记忆时容易分心，脑子里往往在想其它事形成原因：自身所存在的差异；注意力不易集中是导致记忆力差的原因之一；不会合理安排时间、用脑过度，导致记忆力效率差；记忆的策略和记忆方法不当有关；对策：正确对待差异；记忆是保持注意力高度集中；科学用脑、合理安排作息时间；掌握记忆策略三、意志力不强表现形式：娇气；脆弱；缺乏自信；做事经常半途而废。形成原因：关注结果而不注重过程；还怕失败所带来的痛苦体验；模仿家长或大人的做事原则；长期处于顺境中；为对孩子警醒有意识的培养。对策：从小事做起，磨练孩子的意志；榜样法；教孩子学会跟自己较劲；挫折教育；体育锻炼法；自然后果法。四、孩子害怕困难表现形式：胆怯；知难就退；不敢说话。形成原因：可能孩子失败的经历较多，使孩子尝不到成功的甜头，碰到困难后自然的退缩；对困难和失败不能正确归因也会导致孩子害怕困难，碰到困难就逃避；来自父母，教师等重要人物的评价会使孩子更加害怕困难。对策：将孩子置身于它容易取得成功的地方；帮孩子建立积极的归因模式；让孩子感觉到自己的价值。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准