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Id_35768赖老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：去年暑假在昆明聚学教育当过助教，学生只听老师讲课，下来做习题还是会有很多问题，这个时候助教就要发挥作用了，加深对知识点的记忆和理解。大学期间小学数学，英语一对一家教，一般小学生要给她重复讲，经常帮助她复习知识点，授课要有趣，讲解过程中要有耐心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_35569余老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：第一次带过初中数学与英语，辅导总时长为一个寒假，学生成绩明显提高。在月考中取得班级前十的成绩，学生从此会自主学习不再受外界影响。第二次带高考生高中数学与高中英语，辅导总时长为一个暑假，学生喜欢上物理，并在之后的模拟考试中取得优异成绩。

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Id_34095向老师(大学生)积分(13分)1次经验

家教积分：13分

个人简介：疫情期间经朋友介绍辅导过一名高中体育生数学。开始时线上试讲她很满意。由于她基础不好，我从头开始帮助她补习。尽管教学中遇到很多问题，但是我每次都能耐下心来，讲解一次不懂就两次、三次，只要学生用心就一定能搞懂。

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Id_33834徐老师(大学生)积分(11分)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：安安静静的想问题，勤勤恳恳的做事情。突发问题应对:1.假如学生遇到了一个难题一直无法理解，那么家长你们不要担心，有我在一定讲懂，就算超时了我也要讲清楚，超时部分免费。2.假如学生问我问题我不会，如果这个问题属于教学计划里，那么请扣我工钱，不会一个问题扣百分之40。假如这个问题不属于教学计划内的，或者是其他科目学生突然问起。那么我会在讲完计划内容的基础上尽全力解答这类问题。

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Id_33021刘老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中英语|小学英语|初中数学|高中英语

家教积分：11分

个人简介：暂无家教经验。但每个人都有一个开始的过程，在大学毕业后我回顾了自己的学习经验，发现其中的问题就是专注度不够高，每次做着做着就容易走神，因此在辅导学生的过程中我会主要关注这一块问题，在我讲解题目的过程中，学生注意力要高度集中，思维不能涣散，我会注意到并把思维拉回来然后再开始授课。我觉得要想学习好，首先要有正确的学习习惯，这方面是可以培养的。

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Id_31657赵老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：曾到禄劝县带高三体育特长生学英语，并无其余家教经历，想尝试家教这项工作，就是想增长自己技能，锻炼自己的能力，我相信我一定会是个尽职尽责的好老师，一定会在寓教于乐的同时，带领同学，学好知识，并且能感觉到轻松快乐

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Id_30431肖老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：从高三毕业一直在读书期间兼职家教，上过物理、化学大小班。高考毕业在安顺地区兼职家教两个月，分别负担高中物理(两人)、高中化学(13人)，兼职期间与学生友好相处，在辅导学习的同时并和学生交流自己的学习体会以及高考报考的相关事宜。大学后参与家教，辅导上海外国语学校10年级学生语文、数学，辅导日本小学生语文

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Id_30261杨老师(大学生)积分(12分)4次经验

家教积分：12分

个人简介：每个孩子会遇到的问题会有所不同，会针对不同的孩子进行教学的改良，也会促进对学习的热情在国外教对外汉语，也有过教外国小朋友中国传统乐器的经历，大学选修儿童及青少年心理学，能抓住孩子们真正想要和真正缺乏的东西，更懂得与他们的沟通

家教价格：100一个小时

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Id_29959王老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：曾在就读学校长沙中南大学参加过望城区义务家教团，教许多不同年级的学生不同知识上学期还在长沙市为一位高二学生补习物理与数学我会根据不同学生的不同基础与其不同性格，安排相应教学还会创造不同情景，举许多例子，让学生能从情景与例子中知道自己在学的东西是什么，有什么方面的应用我是云南昆明人19年高考考上中南大学现在假期在昆明所以希望能在六、七、八月份找一份家教工作既可以帮助他人也能提升自我谢谢

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Id_29585余老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：小学数学|初中数学|高中数学

家教积分：12分

个人简介：通过以下解决办法，学生在课堂上异常活跃，课余时间会用微信主动询问相关知识点，所在的教育机构基本上将所有的高中课程分配给了我，后面由于2019年大三出国就未继续任教2018年下半年在三亚家教中心任职初中物理老师及高中数学老师在初中物理课程中负责小班制教学遇到的最大的问题是层次较为好的学生回答问题较快，往往提问时这类学生基本都是抢答，并且打断其他学生的思路，并且导致其他没有做出答案的学生直接放弃去动脑思考。解决办法，规定答题前先举手并规定合理解答时间，根据举手情况和解答时间了解学生对知识点的掌握情况进行有针对性的讲解。高中数学课程中负责一对一及一对二辅导教学。遇到的问题:首先学生心态问题，对自己不自信，认为学不好数学是自己的问题，从而主动放弃学习数学，建立起了恶性循环。解决办法，用幽默的教学方式吸引学生的注意力，同时留出足够的时间让学生自行思考解决问题，同时给予认同和鼓励。让学生建立起自信心。主要目的就是培养学生学习数学的兴趣让学生由被动学习变为主动学习，建立起良性循环。最大的问题是在辅导基础特别薄弱的高三学生时，学生由于处于高三，非常焦虑，想要直接了解所有的知识点，所以不能稳住心态从最基本的知识点开始学起。解决办法:查阅相关心理学书籍及咨询学习心理学专业的朋友，先为学生做心理辅导工作，稳住心态后针对性设计教学内容，让学生自主动脑思考，自己解决问题的同时树立起希望

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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