昆明
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Id_42952朱老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：美术|小学语文|小学数学
家教积分：1分
个人简介：有在公立学校任教半年的经验，半年来课余对小朋友进行作业辅导，辅导经验充足。任教时小朋友遇到不会的，我会耐心讲解。若是遇到对知识点有印象的小朋友，我会引导他回想所学知识点。学习最后，会再一次复习所学所做知识点。
家教价格：60元/小时
Id_42908拉老师(教师)积分(1分)8~10年
辅导科目：初中数学|小学陪读|小学语文|初中语文|小学数学
个人简介：1.让学生在学习过程中学会专注2.性格内向的学生做错题要进行鼓励，并启发思考。3.不同的性格的学生要采用不同的方式进行辅导
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_42825刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：初中化学|高中化学|初中生物|高中生物
个人简介：暂无，因为才大一，还没有时间去找家教，本次找家教是为了锻炼自己，也是为了把自己知道的传输给孩子，我相信自己一定可以胜任家教的，可以考验一段时间，考验不通过不收家教费用！感谢您给的机会，我需要成长，您的孩子也需要成长！
Id_42768朱老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学数学|初中英语|小学英语|小学语文
个人简介：在大学期间，我担任了两年的辅导员助理，服务学生，服务老师。也在粉笔培训机构短期担任过督学工作，后因参加省考辞去了职务，虽然没有正规的家教工作经历，但我愿意耐心学习，做到办事能力高效。此外，在应对突发情况是，我有良好的应变能力，比如当家长觉得我讲的不够好时，我会耐心反思讲解过程，与家长沟通，改变自己的教学方法。
家教价格：50一节课元/小时
Id_42726杨老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：小学语文|初中语文|高中语文
个人简介：大学一年级：任教小学语文，孩子不爱动脑子，我就给他设置各种各样的问题，让他养成思考的习惯。大学二年级：任教高中语文，孩子阅读理解能力很差，竟然不理解作者的情感意图，我让他设身处地的结合写作背景来想，慢慢的，孩子就能找到合适的方法和技巧了。毕业工作任教初二语文，为了孩子的整体语文素养，所有的基础知识，每个学期都要梳理三遍，字音字形古诗文言文，做到熟能生巧，才能举一反三，做到知识的课外迁移。
Id_42675吴老师(教师)积分(1分)2年
辅导科目：小学数学|初中数学
个人简介：2019年5月到2020年8月就职于昆明星火教育，接受了专业的职业培训，所带学生成绩有明显提升，在初中数学动点问题有深入研究，擅长找规律。对于初中阶段学生容易出现的各类问题有较深入的了解。在教育培训机构工作一年多的时间，一直任职数学教师，对小学，初中数学都很熟悉，自己能独立完成教学和沟通等工作。
Id_42635车老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：高中地理|初中数学|初中地理|小学数学|小学语文
个人简介：19年高考假期做过一个月高中地理辅导20年寒假做过一个月小学各科作业辅导对于小学生作业辅导，比较有耐心，本人比较喜欢小孩子，能耐心细心对孩子提出的问题进行解决，家里妹妹从小学到初中的作业也都是我辅导的，相对来说还是有一些经验和方法的。
Id_42558廖老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：高中物理|初中物理|小学数学|初中数学
个人简介：大学期间在南京书人教育兼职班主任工作，能较好的完成教学管理、课后辅导和家长沟通等工作。回云南后在智博教育担任过全职物理老师，有初高中物理补习经验，补习过程中能与学生友好相处，较好地解决学生学习中和生活上所遇到的问题。
Id_42552李老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学陪读|小学数学|初中作文|初中历史|吉他|小学作文|小学语文|学龄前课程|初中语文
个人简介：我大学期间从事过小学作文方面的辅导，大学毕业后有二十多起法律培训的经历家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代过来的，代购问题较小我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长
Id_42548原老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：大学专业课|初中数学|乒乓球|初中化学|计算机考试|小学数学
个人简介：大学四年周末兼职家教寒暑假在辅导班任职我的父母分别是中小学的人民教师，从小耳濡目染，学到了很多的经验和技能。能够主动了解每一位学生，发现其问题所在，然后针对每个学生的问题做不同的培养方案，使其能够快速扎实的学习，并且养成良好的学习习惯。
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